英語。使えるようになりたいけど、すぐに挫折してしまう。 どんな本やネットを見ても同じようなことばかり書いてあるし、 手順が多すぎてわけがわからないよ・・・。 そんな方に。 脳科学を学びながら実際に英語をビジネスで使うまでになった私が、 ちょっと違ったカンタン学習法、お伝えします。 2012-01-19T17:46:30+09:00 G 忍者ブログ cogtoeic.blog.shinobi.jp://entry/29 2016-02-01T19:30:00+09:00 2016-02-01T19:30:00+09:00

リーディングに時間がかかってしまう人っていますよね。
かくいう私ももちろんそうでした。

むしろ日本語でも遅くて、
漫画でも一冊読むのに40分はかかります。笑



そんな私ですが、リーディングが速くなければ当然TOEICでは話になりません。

無論、ビジネスで英語を使おうとするならば余計にです。



それではどうしたら速くなるのでしょうか。


答えは簡単です。

読むのをやめればいいんです。


え？どゆこと？
ってなりますよね。そりゃあ。笑

えっとですね、実は、読むのをやめる、とは、
「読み上げるのをやめる」
という意味なのです。
ん？紛らわしいって？

ごめんなさい。。。

でもね、それでも印象づけたいぐらいに大切なことなんですよ。


読み上げるということは、頭の中で声を出して読むことを意味します。

すると、声に出して読むスピードがその人の限界値、
になってしまうんですね。

どんなに早口な人でも、思考回路よりも速く喋ることはできません。
思考とは、それほどのスピードなのです。

その思考のスピードを手に入れることができれば、
リーディングも自ずと速くなります。


ではそのためにすることですが、
まずは日本語からで構いません。
頭の中で声を出さずに意味を理解していくよう心がけてください。

声が出てしまう人は、速く理解していくことを意識してください。

慣れてきたら、英語でもやってみてください。
発音なんて気にしなくて構いません。
単語を記号として捉えるイメージです。
単語を絵や映像として捉える練習をしても良いと思います。


頭の中で声がしなくなったとき、
あなたのリーディングは光の速度になります。笑

いかがでしたか？


騙されたと思って、どうぞ、お試しあれ。]]> G cogtoeic.blog.shinobi.jp://entry/14 2016-02-01T19:30:00+09:00 2016-02-01T19:30:00+09:00


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随時更新していきますので、よろしくお願いいたします。]]> G cogtoeic.blog.shinobi.jp://entry/28 2016-01-31T22:26:31+09:00 2016-01-31T22:26:31+09:00

最近、フィリピンなどのアジア圏におけるweb英会話サービスが流行っています。

アフィリエイトサイトではないので紹介はしませんが、
その効果ははたして高いのか、という点について言及したいと思います。


結論からいえば、非常に高いといえます。

まず、実際に英会話を用いていく場合に、
ビジネスにおけるアジア人との会話は避けられません。

よほど北米と密接なビジネスをしているわけではない場合、
99％の確率でアジア人と英会話します。

フィリピンは島国のため、現地の言語であるタガログ語のほかに、
各島々における独自の言語が存在します。
厳密にいえば方言のようなものなのですが、実際は意思疎通が難しいレベルなようです。
そこで政府の方針や戦争時からの影響もあり、現在は英語が公用語となっています。

何が言いたいかというと、フィリピン人はアジア圏の中でも比較的、
英語をネイティブとして使いこなしている民族である
ということなのです。

すなわち文法もしっかりしており、教材レベルの英語に触れることができます。


また、上記でアジア人の～、と連呼しているのは、
聞き取るうえでのなまりに対して慣れていく必要があるためです。

私が実際に苦労したのですが、
当初アメリカやカナダといった、北米の英語には触れていたものの、
中国人やベトナム人、タイ人、少し遠いと中東の方々、
といったアジアおよび近郊の人たちとはほぼ一切会話したことがありませんでした。
ビジネスで使用するようになり、実際に上記の国々の方々と話すようになると、


やべっ、全然わからない・・・


と非常に苦労するようになったのです。

時を同じくして、フィリピンの語学研修に1か月だけ行っていたグループは、
私の横ですらすらと英語を理解し、意思疎通をはかっていました。


このように、アジア人による英語に慣れていく上で、
アジア人との英会話はとても有意義であり、かつビジネスに絞れば必要不可欠です。
そしてフィリピンのような公用語に英語が組み込まれている場合には、
文法上もしっかりとしたヒアリングとなるため、とても有効なのです。


最後に、会話をしていけば話せるようになるのは確かですが、
正しい英語能力はついていきません。
当然、ある程度なあなあでも通じてしまうわけですから、
文法や単語力をもとにした語彙なども増やしてこその効果です。


アジア人の英会話に抵抗があった方は、
一度実際にご自分が英語を使う場面を想定して検討してみてはいかがでしょうか。]]> G cogtoeic.blog.shinobi.jp://entry/27 2016-01-30T19:30:00+09:00 2016-01-30T19:30:00+09:00

久々の投稿です。


英語を学習するうえで、発音が全然、ちっとも上手くならない！

とお悩みの方、多いと思います。


実際自分もそうでした。


ですがあることに気づいてからはよく周りから発音いいね、
と言ってもらえるようになりました。


その方法とは、発音にカタカナをつけないということです。


英語を勉強していてこの癖が抜けない方をよく見ます。
たとえば、
アイ　ウォントゥー　スピーク　イングリッシュ
といったような感じです。
(ちなみに上記はまだwantとtoがリエゾンでつながっているのでマシですが・・・)

ですがこの癖をなくさない限り、永遠に上手くはなりません。

日本語には子音も含めて50音そこそこ。
母音に至ってはa,i,u,e,oのたった5つしかありません。
英語は2倍以上。そもそもカタカナでは表せてすらいないのです。


ではカタカナ語読みをなくすにはどうするかというと、
簡単です。

①映画やドラマなどで字幕を「英語」にして、そのスペルを見ながら発音を真似る。
②辞書で発音機能がついていれば①のように見ながら何度も発音を真似る。

この２つだけです。

英語のスペルを見ながら実際の発音を耳に入れて、それを真似る。
それを繰り返すことで、カタカナとして単語を記憶しなくなります。
英単語を、そのままの発音で覚えるようになっていきます。

詳しく話すと長くなるので今回は割愛しますが、
脳科学的に見ても、見たものをどう音とリンクさせるかということは、
非常に重要になってきます。


いかがでしたでしょうか。
どうぞ、さっそく試してみてください。]]> G cogtoeic.blog.shinobi.jp://entry/26 2015-09-17T23:01:11+09:00 2015-09-17T23:01:11+09:00 はじめましてを英語でいうと？


英語では、

How do you do?

と言います。

ただし、書くと上記のようでも、発音が異なると、

「元気？」

となってしまいます。



「はじめまして」

と言いたいときには、
How do you do ↘︎
と下げて発音します。



調子をききたいときには
How do you do ↗︎
と通常の疑問文のように発音しましょう。


単純ですが、初対面の相手。

正しく伝えたいものですね(^_^)

]]> G cogtoeic.blog.shinobi.jp://entry/25 2015-09-16T22:46:04+09:00 2015-09-16T22:46:04+09:00

はたして効果はあるのでしょうか。


個人的にはやはり、

効果は薄い

と言わざるをえません。



その理由として、インプットとアウトプットとのシナプスの違いがあります。

高速道路を想像してください。

上りと下りがあると思いますが、
仮に上りにばかり車がたくさん通うとすると道は整備され、どんどんキレイになります。
渋滞しないように道幅も広くなります。

しかし下りの方はどうでしょう？
利用客が少ないと整備する予算がほかにまわされ、
道幅も広がらないので1km進むのに何十分・・・。


英語をはじめとする言語はまさに道路の上り下りと同じなのです。
聴く方が上りだとすると話す方は下りです。
どれだけ聞いても、話さなければ道路は整備されず幅も広がらない。
つまりスイスイと言葉は出てこないのです。


ではどうしたら話せるようになるのでしょう？
このブログのこれまでの内容に加えてひとつお伝えすると、

たとえば独り言です。


何か思いついたとき、何かを見たとき、何かを考えたとき、
それを英語で言葉にしてみるのです。

まだそんなに語彙力がないよ、とか、
文法があいまいだ、といった方には難しいでしょう。

その場合には、簡単な文章から、意味を理解したうえで、
声に出して何度も読んでみましょう。

そのうちにその中の単語、フレーズ(言い回し)がすぐに思いつくようになります。
思いつく単語やフレーズが増えれば増えるほど、パズルのピースが増えるように、
話せることが増えてきます。
そうしてだんだんと独り言を増やしていけばよいのです。

まずは単語から。次に感想や感嘆文。
それから考えている内容を短く切って言葉にして口から出してみるのです。


聞き流す商材にも教材はついてきますから、
声に出して音読するものとしては使えるかもしれませんね。
是非試してみてください。


あ、ただしたくさん人がいるところで独り言を話しすぎると
ちょっとアブナイ人に見えてしまうかもしれないのでご注意を(笑)]]> G cogtoeic.blog.shinobi.jp://entry/24 2014-04-01T00:13:17+09:00 2014-04-01T00:13:17+09:00
語彙力がない


長文読解は単語がわからない

分からない単語が多すぎる！

訳せない単語が多すぎる！



そんな風に悩んでいませんか？

一緒ですね☆



ってのは冗談です！笑

まあ、本当は半分本当です(私も単語苦手でした)


そんな単語苦手チャンにアドバイスです！


単語を覚えたければ、単語と一緒に絵を描こう！


です。。。



以前にも書きましたが、記憶に残りやすいのは、
１位　意味
２位　音
３位　書いて覚える(見て覚える)

という順番です。

あながち唱えるスタイルは間違っていないんですね。

さらに！

インプットとアウトプット、

「つまり情報を入れる」脳の回路と、「情報を出す」脳の回路とでは、
実は別々の道を使っています。


道が、歩く人が多ければ多いほどキレイに舗装されていくように、
記憶も使えば使うほど素早く正確に出せるようになります。


そこでいいのが、「絵を描く」ことなのです。

名詞なら簡単ですね。

形容詞なら表情や状況を絵や漫画にして描きましょう。
クオリティは、無視です！笑


動詞なら動作を対象物や人なんかも一緒に。
情景は細かければ細かいほどいいです。



実際にこれで、10分で10個の進出単語を覚えさせる実験をしました。
行うのは二回。もちろん一回目と二回目とでは全く違う単語です。

一回目はひたすら書く、
二回目は書くのは２度まで、あとは絵を描く

すると、以下の結果となりました！
一回目：３語正解(他2語スペルミス)
二回目：6語(他、3語スペルミス)

更に！2週間後に同じテストをやらせてみたところ、
一回目の内容：1語正解(スペルミス5語・・・増えた！？笑)
二回目の内容：7語正解(3語スペルミス)


つまり、長期的な記憶にもなりつつある、という衝撃の結果です！


いかがでしたでしょうか。

一度、お試しあれ。]]> G cogtoeic.blog.shinobi.jp://entry/23 2013-03-15T00:27:22+09:00 2013-03-15T00:27:22+09:00

脳科学TOEICがとん挫してはや1年弱

・・・いかん！


ってことで、新しくはじめていきます！



とはいえ、どうやってったらいいか模索中。


やっぱりテキストないと、ただの理論だけで、

全然身になんないんだよなぁ・・・。



こういうのやってほしい！

ってのがあれば、ぜひコメントください。

今の感じだと、ほぼ100％採用します。


（よっぽど時間かかるものでなければねｗ）



ってなわけで、お待ちしてます！

「テキストを一冊決めて、毎日（毎週）解説してほしい」

「問題集を載せてほしい」

「下ネタでもなんでもアリの例文や文法解説をしてほしい」

「海外ニュースサイトを読み解きたいから
　日本語訳と文法解説をしてほしい」


・・・などなど！


どしどしお待ちしてます！]]> G cogtoeic.blog.shinobi.jp://entry/22 2012-03-29T19:30:49+09:00 2012-03-29T19:30:49+09:00 お久しぶりです！



しばらく更新が滞っておりました。


ひとつ報告です。そのうち、このブログを作り直します。４月あたりかな。

その際は１記事あたりの文字数も減らして、読みやすくなる予定です。


ですから今しばらく我慢してお付き合いいただければ幸いです。



さて、今日はひとつ実践的な単語の覚え方です。


はじめに伝えておきますが、非常に単純です。

今さらこれかよ・・・なんて思われるかもしれません。

ですが、やったことのある人は非常に少ないと思います。

ではいきます。



その名も、
続きを読む]]> G cogtoeic.blog.shinobi.jp://entry/21 2012-03-15T15:19:58+09:00 2012-03-15T15:19:58+09:00 こんにちは！！



今回は睡眠時間についてです。


そもそも睡眠と学習とはかなり深い関係があります。




たとえば学生時代。


たくさん寝ていてほとんど勉強していないのに成績が良い人。

あまり寝ておらず、テストの開始前ギリギリまでテキストとにらめっこをしているのに点数が取れない人。


これは睡眠時間と睡眠リズムにおける学習効率が関係している部分もあるのです。




睡眠においてはいろいろと面白いお話があるのですが、長くなってしまうので今日は睡眠時間について。



若いうちは寝なくても大丈夫、などという考え方をする経営者をよく見ますね。

体調を壊しにくい、という点ではそうですが、脳科学的にはむしろ逆です。



人間には適正な睡眠時間が、年齢別に決まっています。

もちろん個人差も大きくあります。


ではどのぐらいが適正かというと、以下の通りです。大体の目安です。


１８～２２歳　　：　　８．０時間

２３～３０歳　　：　　７．５時間

３１～５０歳　　：　　７．０時間

５０～７０歳　　：　　６．０時間


いかがでしょうか。


たとえば５０代の人と３０代の人とでは、必要な睡眠時間に差があります。


諸説ありますが、これは睡眠を司る機能の低下によるものや、代謝機能の低下によるものだ、と言われています。




この結果からみると、年齢が若ければ若い程たくさんの睡眠時間を必要とすることになります。





もし頑張っている割に成果が出なかったり、心身の調子がいまいちだなぁという方は、一度睡眠時間を適切に合わせてみるといいですよ。


あ、ちなみに適正時間は２４～２５時間ごとに設定されているので、週末に寝溜めをする、ということはできませんのでご注意ください。笑]]> G